2009年2月4日 星期三

六、全能發展的生涯轉銜

(一)提供生活輔導與生涯進路的諮詢服務。
(二)安排國三學生參加特教技藝班及職業試探活動。
1.參觀大安高工綜職科

2.參觀木柵高工

(三)在課程中融入生涯,提供學生自我了解與生涯試探的學習。
運用「職業興趣組合卡」協助學生探索生涯方向與興趣。

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